Orientaciones a la escuela: Niños y niñas llamados a ser machi.

Criterios a las comunidades educativas interculturales para la construcción de un protocolo de actuación ante situaciones de orden cultural indígena que se presente en la vida escolar del estudiante.

Los establecimientos educacionales deben  asegurar  el derecho a la educación, brindando las facilidades que correspondan para la permanencia del estudiantado en el sistema escolar, a la vez garantizar la pertinencia de las acciones de los establecimientos educacionales en concordancia con la diversidad cultural de los estudiantes.

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